举一反三打一生肖

小学奥数举一反三四年级A版找规律
　　以下是一些关于小学奥数举一反三四年级A版找规律的例题和解析：例题：1，4，7，10，13，。，找出这个数列的规律。解析：观察数列，每个数比前一个数增加了3，所以这是一个等差数列，公差为3。下一个数应该是13+3=16。例题：2，6，18，54，。，找出这个数列的规律。解析：观察数列，每个数。

举一反三和触类旁通所说的是
　　纵向则牵涉不同层次。另外还有所谓一般迁移和特殊迁移之分。题目中的“举一反三”，一和三属于同层次，“触类旁通”，类表明在同一层次上。因此，属于水平迁移。复习感受：“水平迁移”教材上没这个说法，对应的是“横向迁移”。另外，请注意“举一反三”和“触类旁通”都属于正迁。

寻个成语举一反三的意思一样的成语谢谢
　　举一反三的含义是指从一个事物推知其他事物，泛指善于类推。以下是与举一反三意思相近的成语：融会贯通：指融合多方面的知识道理，得到全面透彻的理解。触类旁通：指掌握或了解一样事物的变化、趋势及规律后，也能推知其他类似事物的变化、趋势及规律。闻一知十：听到一点就能。

三年级举一反三31周
　　题目拿呀我没拿书

典中点一年级和举一反三哪个好
　　我觉得举一反三要好一点，举一反三培养孩子的思维，孩子的思考面要宽广一些。

新概念小学数学举一反三怎么样
　　新概念小学数学举一反三是很好的，是在孩子理解知识，巩固知识的基础上，再拓展更深的知识

五年级奥数举一反三第14周提高卷
　　五年级奥数举一反三第14周提高卷的内容如下：题目1：一个自然数，减去它被5除的余数，再除以5，结果是37。求这个自然数。解答：设这个自然数为x，被5除的余数为r，则可以得到方程x-r/5=37。因为0≤r<；5，所以解得x=185+5r，即这个自然数是185、190、195、200、205中的任意一个。。

举一反三六年级数学答案
　　一1.12小时2.540千米3.75km262.5km二1.100km2.100km3.200km三1.71m/分79m/分2.5又5/31分6又2/5分3.135m/分15m/分75m/分60m/分

学而思和举一反三奥数系列哪个好
　　举一反三好一点，一个知识点可以有很多可能，也使你的这个知识点更加巩固

金黄举一反三写出描写颜色词语
　　日落烟生的动态，都可以作为鉴赏角度来答题。2003年的考题侧重于纯手法的鉴赏，以简答题形式命题，2002年侧重考察手法及其对表达内容、主旨的作用，以读写段形式命题。最后的复习阶段，要善于高屋建瓴，将知识融会贯通，树立诗歌鉴赏的整体意识。灵活运用答题技巧，举一反三，触类。